作者:盧千惠、許世楷
定價:NT$ 1280 特價:NT$ 990
優惠價: 88 折, NT$ 871
已售完,補貨中
【本書特色】
1. 收錄具台灣特色的童話故事,如虎姑婆、蛇郎君、貪心的老阿公、大人國小人國等,以台文書寫,
並透過盧千惠女士與許世楷教授溫暖、文雅的台語,為孩子們唸出屬於台灣的故事。
2. 特別邀請音樂家艾文負責配樂,並創作歌謠:阿媽的故事、虎姑婆、蜂來提親、阿爹食飯,讓這
些故事更加生動立體。
3. 《給孩子們的台灣歷史童話》則以漢語書寫這些故事,並由畫家戴壁吟繪製插畫。
【內容簡介】
用台灣話,講台灣古
讓母語與在地觀點的故事,成為不滅的文化基因。
一套用台語書寫與講述的有聲書,
十二則屬於台灣本土的歷史童話,
文字搭配語音,
讓你的孩子在自己的故事中成長。
附《給孩子們的台灣歷史童話》一書。
CD內容:
CD1(全長 1小時15分55秒)
01序文
02狗佮守信用的公主
03大人國小人國(上)
04大人國小人國(下)
05虎姑婆(上)
06虎姑婆(下)
07歌謠:虎姑婆
CD2(全長 1小時16秒)
01貪心的老阿公
02狗蟻報恩的故事
03雷公佮爍爁
04蛇郎君
05歌謠:蜂來提親
06歌謠:阿爹食飯
CD3(全長 1小時9分45秒)
01世界舞台中的台灣
02熱蘭遮城:一張牛皮大的土地
03鴨母王朱一貴
04牡丹社事件
05世楷的學校生活
06歌謠:阿媽的故事
CD4 阿媽阿公講予囡仔聽的台灣故事原聲帶(全長 42分30秒)
作者簡介:
【作者簡介】
盧千惠
兒童文學家,日文著作有《吳鳳》(小熊社)、《私のなかのよき日本》(草思社)。漢文著作有《台灣人的歷史童話》共五冊(自立晚報出版部)、《盧千惠文集》(前衛出版社)、《台灣君回台灣》(東方出版社)、《有故事的世界人權宣言》(台中國際特赦組織)、《給孩子們的台灣歷史童話》(玉山社)、《我心目中的日本》(玉山社)。譯作有《剛達爾溫暖的光》、《小鴨艾力克》(玉山社/星月書房)。
1936年出生於台中,1956年進入國際基督教大學ICU就讀。1961年與許世楷結婚,並進入國立御茶水女子大學研究所專攻兒童文學。1993年正式返台定居。2004年隨同擔任駐日代表的夫婿再次赴日,以代表夫人身分,從事各種文化交流及公益活動。目前仍以民間的力量,積極持續促進台日間的交流。
許世楷
「台灣共和國憲法草案」的執筆人,曾任台灣駐日代表,駐日期間(2004~2008)致力於台日關係的突破,取得台灣觀光赴日免簽證、兩國駕照互相承認等實質成果。卸任後依然從事台日關係的交流工作。
1934年出生於彰化,畢業於台灣大學政治系,並取得日本早稻田大學政治學碩士、東京大學法學博士的學位,曾於日本津田塾大學擔任國際關係學科教授以及國際關係研究所所長,現為該校名譽教授。1960年在日本加入「台灣青壯社」(後改組為「台灣青年獨立聯盟」),歷任「台灣獨立聯盟」中央委員、「台灣獨立建國聯盟」主席、「台灣國民制憲運動委員會」共同召集人、「台灣文化學院」院長、「建國黨」主席等,現任台灣國際研究學會理事長。
【總策畫簡介】
幸佳慧
擔任過童書編輯與閱讀記者,為兒童文學創作、評論、研究與推廣者,分別在台灣與英國、藝術與文學領域有兩個碩士研究,2011年完成英國新堡大學博士學位,進一步深入翻譯、文化、話語、性別等多面向的探究,這讓她作為一個推廣者時能更深入社會結構的裡層去挑戰與突破。
歸國後擔任「台南市葫蘆巷讀冊協會」第一屆理事長,與全國第一所市圖兒童圖書館委外的森林圖書館館長,有機會在理念上與環境上實踐革命性的閱讀推廣;同時也持續多元的書寫創作,作品有《掉進兔子洞》、《走進長襪皮皮的世界》、《希望小提琴》、《親愛的》、《金賢與寧兒》等,多次獲得「金鼎獎」、「國家文化藝術基金會」等獎項。
【音樂創作簡介】
艾文
畢業於美國Berklee College of Music,曾為美國加州音樂教師協會會員。多次受邀於溫哥華台灣文化節,宜蘭國際童玩節,台中爵士音樂節等國內外音樂活動演出。
近年來,致力於音樂創作,運用現代和聲的概念,試圖寫出簡單、深刻、富含台灣意象的歌謠,用溫柔的方式表達對台灣最深的情感。發行過的作品包含三張全創作音樂專輯;「綠島人權文化園區」介紹影片音樂;影片《好國好民》配樂和片尾曲創作;繪本《希望小提琴》音樂製作;《綠島e光》、《遺忘與記憶》、《白線帽的青春》等紀錄片作曲編曲。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。影片僅供參考,實物可能因再版或再刷而有差異
作者:盧千惠、許世楷
特價:NT$ 990
優惠價: 88 折, NT$ 871 NT$ 1280
已售完,補貨中
【本書特色】
1. 收錄具台灣特色的童話故事,如虎姑婆、蛇郎君、貪心的老阿公、大人國小人國等,以台文書寫,
並透過盧千惠女士與許世楷教授溫暖、文雅的台語,為孩子們唸出屬於台灣的故事。
2. 特別邀請音樂家艾文負責配樂,並創作歌謠:阿媽的故事、虎姑婆、蜂來提親、阿爹食飯,讓這
些故事更加生動立體。
3. 《給孩子們的台灣歷史童話》則以漢語書寫這些故事,並由畫家戴壁吟繪製插畫。
【內容簡介】
用台灣話,講台灣古
讓母語與在地觀點的故事,成為不滅的文化基因。
一套用台語書寫與講述的有聲書,
十二則屬於台灣本土的歷史童話,
文字搭配語音,
讓你的孩子在自己的故事中成長。
附《給孩子們的台灣歷史童話》一書。
CD內容:
CD1(全長 1小時15分55秒)
01序文
02狗佮守信用的公主
03大人國小人國(上)
04大人國小人國(下)
05虎姑婆(上)
06虎姑婆(下)
07歌謠:虎姑婆
CD2(全長 1小時16秒)
01貪心的老阿公
02狗蟻報恩的故事
03雷公佮爍爁
04蛇郎君
05歌謠:蜂來提親
06歌謠:阿爹食飯
CD3(全長 1小時9分45秒)
01世界舞台中的台灣
02熱蘭遮城:一張牛皮大的土地
03鴨母王朱一貴
04牡丹社事件
05世楷的學校生活
06歌謠:阿媽的故事
CD4 阿媽阿公講予囡仔聽的台灣故事原聲帶(全長 42分30秒)
作者簡介:
【作者簡介】
盧千惠
兒童文學家,日文著作有《吳鳳》(小熊社)、《私のなかのよき日本》(草思社)。漢文著作有《台灣人的歷史童話》共五冊(自立晚報出版部)、《盧千惠文集》(前衛出版社)、《台灣君回台灣》(東方出版社)、《有故事的世界人權宣言》(台中國際特赦組織)、《給孩子們的台灣歷史童話》(玉山社)、《我心目中的日本》(玉山社)。譯作有《剛達爾溫暖的光》、《小鴨艾力克》(玉山社/星月書房)。
1936年出生於台中,1956年進入國際基督教大學ICU就讀。1961年與許世楷結婚,並進入國立御茶水女子大學研究所專攻兒童文學。1993年正式返台定居。2004年隨同擔任駐日代表的夫婿再次赴日,以代表夫人身分,從事各種文化交流及公益活動。目前仍以民間的力量,積極持續促進台日間的交流。
許世楷
「台灣共和國憲法草案」的執筆人,曾任台灣駐日代表,駐日期間(2004~2008)致力於台日關係的突破,取得台灣觀光赴日免簽證、兩國駕照互相承認等實質成果。卸任後依然從事台日關係的交流工作。
1934年出生於彰化,畢業於台灣大學政治系,並取得日本早稻田大學政治學碩士、東京大學法學博士的學位,曾於日本津田塾大學擔任國際關係學科教授以及國際關係研究所所長,現為該校名譽教授。1960年在日本加入「台灣青壯社」(後改組為「台灣青年獨立聯盟」),歷任「台灣獨立聯盟」中央委員、「台灣獨立建國聯盟」主席、「台灣國民制憲運動委員會」共同召集人、「台灣文化學院」院長、「建國黨」主席等,現任台灣國際研究學會理事長。
【總策畫簡介】
幸佳慧
擔任過童書編輯與閱讀記者,為兒童文學創作、評論、研究與推廣者,分別在台灣與英國、藝術與文學領域有兩個碩士研究,2011年完成英國新堡大學博士學位,進一步深入翻譯、文化、話語、性別等多面向的探究,這讓她作為一個推廣者時能更深入社會結構的裡層去挑戰與突破。
歸國後擔任「台南市葫蘆巷讀冊協會」第一屆理事長,與全國第一所市圖兒童圖書館委外的森林圖書館館長,有機會在理念上與環境上實踐革命性的閱讀推廣;同時也持續多元的書寫創作,作品有《掉進兔子洞》、《走進長襪皮皮的世界》、《希望小提琴》、《親愛的》、《金賢與寧兒》等,多次獲得「金鼎獎」、「國家文化藝術基金會」等獎項。
【音樂創作簡介】
艾文
畢業於美國Berklee College of Music,曾為美國加州音樂教師協會會員。多次受邀於溫哥華台灣文化節,宜蘭國際童玩節,台中爵士音樂節等國內外音樂活動演出。
近年來,致力於音樂創作,運用現代和聲的概念,試圖寫出簡單、深刻、富含台灣意象的歌謠,用溫柔的方式表達對台灣最深的情感。發行過的作品包含三張全創作音樂專輯;「綠島人權文化園區」介紹影片音樂;影片《好國好民》配樂和片尾曲創作;繪本《希望小提琴》音樂製作;《綠島e光》、《遺忘與記憶》、《白線帽的青春》等紀錄片作曲編曲。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。※ 二手徵求後,有綁定line通知的讀者,
該二手書結帳減5元。(減5元可累加)
請在手機上開啟Line應用程式,點選搜尋欄位旁的掃描圖示
即可掃描此ORcode
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|