書法不只是古代的字體設計,也是漢字DNA的解密之鑰,
不只是書法家個性的展現,更是各個時代的美學風尚。
想要練一手好字,
想要學會欣賞中文字型之美,
想要靈活設計個性獨特的中文字體,
你都需要多懂一點書法~
張輝誠(中山女高老師) 專文推薦
(依姓名筆畫排序)
宋怡慧(翻轉教育創意教師)、汪栢年(蘭陽女中歷史老師) 、周家嵐(大安高工國文老師)、陳世憲(意象書法家)、陳惠玲(靜修女中老師)、謝文靜(花蓮女中老師)、謝玉娟(北港高中國文科兼圖書館主任)一致推薦
你可能聽過新篆體、隸書體、行楷體、魏碑體,但你知道這些電腦裡的字體都是從古代書法字來的嗎?
篆、隸、草、行、楷各有其基本個性與基本長相,歷代書法家不同的書寫風格,又賦予字體獨特的形象氣韻,讓中國書法字有了豐富多樣的面貌。所謂「晉尚韻,唐尚法,宋尚意,元、明尚態」,每個時代的審美觀都可以在書法中體現。
識演變,讀趣事,賞美學:書法,原來這麼有趣!
多懂一點書法字的身世:
漢代隸書有哪八大名碑、哪八種風格?
為何楷書的發展到了唐代才達鼎盛?篆、隸為何到清代才又流行?
北宋書法名家輩出,徽宗甚至自創瘦金體,為何到了南宋卻無大家?
多懂一點書法家的趣事:
三國鐘繇為收藏蔡邕寫的《筆法》竟掘人墳墓?
唐太宗酷愛王羲之書法,甚至要臣子去騙來〈蘭亭序〉殉葬!
草書大家張旭酒酣耳熱後,曾脫帽以頭髮入墨揮灑成書……
多懂一點內行的書法之美:
甲骨文瘦硬奇崛的古樸之味,金文莊重威嚴的雄渾之氣,是先秦巫覡文化、尚武精神和哲理思維的產物,而小篆的整飭對稱,一絲不苟,則是秦王朝大一統精神的表現。
隸書的橫畫,蠶頭燕尾,使字體向左右擴展,增加了飛動之勢,書家們從此可以在書法中張揚自己的個性。
王羲之的行書,透出的是一種氣韻生動、溫文爾雅的名士風度。〈蘭亭序〉用筆已達爐火純青,中鋒行筆,含而不露、綿裡裹針、柔中有剛、線條輕盈靈動。
作者簡介:
黎孟德
1946年3月生,現為四川師範大學文學院教授、巴蜀文化研究中心研究員、四川省高校書法研究會專家組成員、四川省教育廳書法考級評審組專家。從事文學及藝術研究、教學和創作多年,是國內知名國學專家、文學藝術史專家、著名學者、書法家。
黎孟德先生精研國學多年,成績斐然,著有《論語感悟》、《孟子感悟》、《中國藝術史》、《唐宋音樂文學史》、《中國音樂簡史》、《讀懂書法》、《書法教師指南》、《中國藝術名作快讀》、《外國藝術名作快讀》、《唐詩小百科》、《宋詞小百科》、《中國十大古典悲喜劇》等專著三十餘部。
在詩詞歌賦及劇本創作和科研之外,黎孟德先生十分重視青少年的素質教育,長期擔任中國文學史、古代文學、美學、藝術理論及藝術史等研究生、本科生的教學工作,尤其在傳統文化的教學方面積累了豐富經驗。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。影片僅供參考,實物可能因再版或再刷而有差異
作者:黎孟德
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書法不只是古代的字體設計,也是漢字DNA的解密之鑰,
不只是書法家個性的展現,更是各個時代的美學風尚。
想要練一手好字,
想要學會欣賞中文字型之美,
想要靈活設計個性獨特的中文字體,
你都需要多懂一點書法~
張輝誠(中山女高老師) 專文推薦
(依姓名筆畫排序)
宋怡慧(翻轉教育創意教師)、汪栢年(蘭陽女中歷史老師) 、周家嵐(大安高工國文老師)、陳世憲(意象書法家)、陳惠玲(靜修女中老師)、謝文靜(花蓮女中老師)、謝玉娟(北港高中國文科兼圖書館主任)一致推薦
你可能聽過新篆體、隸書體、行楷體、魏碑體,但你知道這些電腦裡的字體都是從古代書法字來的嗎?
篆、隸、草、行、楷各有其基本個性與基本長相,歷代書法家不同的書寫風格,又賦予字體獨特的形象氣韻,讓中國書法字有了豐富多樣的面貌。所謂「晉尚韻,唐尚法,宋尚意,元、明尚態」,每個時代的審美觀都可以在書法中體現。
識演變,讀趣事,賞美學:書法,原來這麼有趣!
多懂一點書法字的身世:
漢代隸書有哪八大名碑、哪八種風格?
為何楷書的發展到了唐代才達鼎盛?篆、隸為何到清代才又流行?
北宋書法名家輩出,徽宗甚至自創瘦金體,為何到了南宋卻無大家?
多懂一點書法家的趣事:
三國鐘繇為收藏蔡邕寫的《筆法》竟掘人墳墓?
唐太宗酷愛王羲之書法,甚至要臣子去騙來〈蘭亭序〉殉葬!
草書大家張旭酒酣耳熱後,曾脫帽以頭髮入墨揮灑成書……
多懂一點內行的書法之美:
甲骨文瘦硬奇崛的古樸之味,金文莊重威嚴的雄渾之氣,是先秦巫覡文化、尚武精神和哲理思維的產物,而小篆的整飭對稱,一絲不苟,則是秦王朝大一統精神的表現。
隸書的橫畫,蠶頭燕尾,使字體向左右擴展,增加了飛動之勢,書家們從此可以在書法中張揚自己的個性。
王羲之的行書,透出的是一種氣韻生動、溫文爾雅的名士風度。〈蘭亭序〉用筆已達爐火純青,中鋒行筆,含而不露、綿裡裹針、柔中有剛、線條輕盈靈動。
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黎孟德
1946年3月生,現為四川師範大學文學院教授、巴蜀文化研究中心研究員、四川省高校書法研究會專家組成員、四川省教育廳書法考級評審組專家。從事文學及藝術研究、教學和創作多年,是國內知名國學專家、文學藝術史專家、著名學者、書法家。
黎孟德先生精研國學多年,成績斐然,著有《論語感悟》、《孟子感悟》、《中國藝術史》、《唐宋音樂文學史》、《中國音樂簡史》、《讀懂書法》、《書法教師指南》、《中國藝術名作快讀》、《外國藝術名作快讀》、《唐詩小百科》、《宋詞小百科》、《中國十大古典悲喜劇》等專著三十餘部。
在詩詞歌賦及劇本創作和科研之外,黎孟德先生十分重視青少年的素質教育,長期擔任中國文學史、古代文學、美學、藝術理論及藝術史等研究生、本科生的教學工作,尤其在傳統文化的教學方面積累了豐富經驗。
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