特別收錄 / 編輯的話：
主編的話：
與小園丁們留連童話花園
周姚萍
如果說，「童話」是個開滿奇花異卉的花園，身為創作者，也擔任過編輯的我，或許可說是這裡的園丁之一了，持續種下「童話」種子，澆灌著、呵護著它們長大，並曾照顧、篩選、收或已長成的各色花草，紮成繽紛的花束，送到孩子面前。
因此，我對童話花園毫不陌生。
然而，這一次，我不再是個形單影隻的園丁，而有了四位小園丁相伴。三位女孩、一位男孩，都來自臺北市的新生國小：宜暄，文靜秀氣，講話小小聲的；宸伃，動作永遠最快，個性也與動作相襯，爽朗直率；世敏，感受纖細，很能與故事小小的趣味與感受發生共鳴，並沉浸其中；博元，很有自己的想法，思考行事都有條有理。
我與他們，看望著童話花園裡新花草的長成，並且六度攜手走入園裡，選擇出這年度最亮眼者。
走入園裡時，小園丁們看著旁邊的「小說花園」、「偵探故事花園」、「生活故事花園」、「童詩花園」，花朵們似乎都生得好蓬勃，因此常常說：「我們童話花園的花草好像比較少耶。」
其實，這不過是因為他們所關注的重心，全在童話，且一心期盼著快點冒出燦爛美麗的童話花朵，供大家欣賞、選取。
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這年度的童話花園，來了往常較少見的種花人，例如向來留連於詩歌花園的蘇善，走進了這裡，種下童話種子，呵護著它成長，搖曳出詩意的姿態；過去較常出入小說花園的蔡宜容，今年也於此辛勤孕育出特有的蔡式風格花卉。
當然，一直以來辛勤的栽種者，像王文華、林哲璋、王家珍、賴曉珍、陳昇群、林世仁、亞平、黃文輝等等，仍是其中要角。
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假設說，童話的表現形式是花朵的姿態，童話的主題或內涵是花朵的質地，童話的情感是花朵的香氣，那麼，這年度童話花園裡的花草，就在大家費心費力之下，搖曳出相異的姿態，散發著各種的芬芳，並有著不同的質地，等待著被發現、被感受。
林世仁的〈小音符〉，便展現出一種新姿態。它乍看是個想像新鮮的童話，但每段童話後，都緊接著現實生活的描述，讀者必須在「童話」、「現實」間來來回回，接起兩者的聯繫；也得在「童話」的輕盈，與「現實」的重量間蹦跳穿梭。
蔡宜容以〈一隻專門製造麻煩的龍以及其他故事〉入選，不過，這一整年，作品甚多的她，另有「惡狠狠偵探社」系列，看來是偵探故事，但其中委託辦案者，竟是青蛙、小王子等大家耳熟能詳的童話角色；偵探故事與童話的融合，亦屬新鮮姿態。
在主題或內涵方面，不管入選或未入選，都有不少觸及抽象而有趣的主題。例如蘇善包含了〈禁語令〉在內的「東坡君與西陵君」系列，林哲璋的〈無言國〉，都探討了「語言」。蔡宜容「惡狠狠偵探社」的〈深夜青蛙鬼吼鬼事件簿〉中，展現了「故事、文字」的本質。朱心怡的〈傻呼嚕〉講的也是「文字」。而陳昇群的〈矮聲音〉、嚴淑女的〈借聲音的小人〉則不約而同扣緊「聲音」此一軸心來發展。
至於林哲璋的〈風紀股長不要吵〉，在熱鬧派的風格中，呈現出觀看同一事物的不同視角，同時帶進「徵地、迫遷」的社會議題，可說更大跳脫了主要圍繞著兒童本身生活打轉的童話範疇。
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與小園丁們一起走入花園時，我自己總是理性的根據花草的全貌來判斷、選擇：看姿態、賞色彩、聞香氣、感受質地，不過，孩子卻不是這樣的，他們常常因為看到某株花草上，閃耀著一顆晶瑩的露珠，就欣喜的飛奔而去，大聲讚嘆，並喊著：「我要選它。」
例如，〈孕婦補品〉中，母蚊子吸血，竟然還得辦VIP卡；例如，〈從來不準鐘〉裡，把理應準點的鐘，設定為「從來不準」；又例如〈蟑螂國第一勇士〉當中，蟑螂將人類「看到蟑螂就打」的反射動作視為挑戰，這些都令他們眼睛一亮，盯住了，視線便離不開。我也因這樣的歡呼讚嘆，不再只顧著觀看整體、理智評比，而能蹲下身來，好好凝視著那微小卻晶瑩的露珠。
過程中，小園丁們也會被旁邊「小說花園」、「偵探故事花園」、「生活故事花園」中的花卉，吸走目光，甚至忘情的走過去，嚷著要選其中某株花草。不過，當他們再次思索童話花園的花草，與其他花園的花草最明顯的不同處，也就很快恍然大悟，趕緊折返。而「誤入」其他花園幾次下來，反倒令他們更清楚童話的形貌與特質。
另外，我還發現，每當我們進了花園，三個女生常常不約而同，跑上一樣的小路，受到同一株花草吸引，而我跑啊跑啊，則總會在相同的路徑、相同的花草前，遇上博元。女生愛的花草，往往小巧些，形貌搶眼些，閃耀著艷麗的光彩。至於博元與我，則青睞更特異一點的風格，更強烈一點的表現。例如〈一隻專門製造麻煩的龍以及其他故事〉，就是我與博元都選中，並帶著三個女生，來到它的面前，介紹我們深受吸引之處，並成功的讓她們有所感受。又如我們兩人，也同時選了〈撿到巫婆丟失的東西〉這篇主角以瘋狂行為，來表達內心強烈期盼的作品，最後，雖然沒能成功說服三位女生票投此篇，但至少讓她們不至於忽略童話花園，還有這類花草的存在。
走入童話花園，小園丁們有欣喜、有迷惑，也免不了苦惱。一○四年度的童話花園，有不少重要的種花人先後栽植了好幾株花草，如王文華、林哲璋、陳昇群、黃文輝。偏偏同一位種花人的不同花草，都深得小園丁們的喜愛，令他們得審視再審視，遲疑再遲疑，苦惱再苦惱，最後忍痛放棄其他，選出其一。
不過，到了要選出花中之王時，倒是意外迅速，因為四個孩子有志一同的選了陳景聰老師的〈零下十八度的願望〉。
博元認為，〈零下十八度的願望〉非常有感情，其中的溫度完全融化了他；宸伃覺得，故事環環相扣，帶來許多意外的驚奇；世敏喜歡這個故事有很多轉折，為她帶來莫大的吸引力；宜暄則說這個故事特別深奧、抽象，但是愈讀愈有味，她還為其中的文采著迷。
陳景聰所種下的花卉，確實堪稱花中之王，帶著迷離的色彩，初看，看不清真貌，但持續看著、看著，會忍不住朝它靠近再靠近，最終伸手碰觸了花心，並被其中的溫度，燙出了淚滴。
四個孩子中，儘管有人感覺不是那麼容易看透，甚至有人疑惑著故事最末段的用意，但裡頭的真情直透他們的心，令他們毫不猶豫的選擇了它。我想，這也正是它榮膺花中之王最重要的因素。
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一○四年的最後一天，我們再次聚在童話花園中。大家都覺得一年來，看了這許多奇花異草，要討論，要評比、要抉擇，不免辛苦，卻又收穫豐富。
有人說：「好快喔，沒想到一年，這麼快就過去了。」大夥兒也都有類似的感受。
是因為特別順利，才覺得時間過得特別快吧！之所以如此順利，自然要謝謝新生國小的邢小萍校長，是她找來四位這麼可愛優秀、不怕辛苦的小園丁，更提供校長室裡舒適的會議空間，讓我們不必因為找場地而奔波費神。
還要謝謝四位小園丁以及他們的家長。
宸伃媽媽是總連絡人，擔起繁瑣的聯繫工作；宸伃媽媽與博元媽媽共同負責收集《國語日報》、《未來少年》、《未來兒童》等報刊的工作，讓孩子們能分階段，安心的閱讀篇章；宸伃媽媽、博元媽媽、宜暄媽媽、世敏媽媽四位，在開會時，不但得接送孩子，也得在旁陪伴或等待，非常辛苦。
還有，博元爸爸與世敏媽媽，在孩子需要交稿時，幫忙寄送稿件以及確認等工作，這來來回回，也相當耗費精神呢。
能得到大家協助，與四位小園丁一起攜手走入童話花園，為見著繁花盛開而讚嘆，因蹲下身來欣賞一滴晶瑩露珠而感動，十分美好，更滿心感謝！
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