作者:吳嘉陵
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以21世紀的觀點,有距離的觀察、思索、體會,客家在一個時代的「身分遺產」。
◎本書以清朝末年出生的書房師(教師)林漢唐開始寫起,止於20世紀末期童養媳林曾二妹去世。
◎林漢唐是誰?林曾二妹又是誰?他們代表的是一個逝去時代的「身分遺產」。
◎以農村社會背景來書寫客家人的邊緣性和族群性格,鏤刻客家民俗文化與人情。
林漢是清末的準秀才,半生的書房教師,晚清之際,隨著西洋科技文化的輸入,衝擊了一千三百年的科舉制度,新式教育人才的興起,取代了科舉取才的制度,林漢唐成為了客家庄裡的教書匠。
林曾二妹是他的兒媳,一歲半仍在牙牙學語便被人揹到婆家,清末到日治時期許多漢人家庭互換著養育女兒,產生了許多養女及童養媳,林曾二妹便是如此到林家……
首篇〈不能重來的人生路〉談許多客家人的生活與生計,把握當下的人生觀。
第二篇〈農事、家事、天候事〉探討晴耕雨讀的「晴耕」與「勤耕」。
第三篇〈客家節慶當鬧熱〉追溯客家人對於節慶儀式的演化。
第四篇〈她們是轉不停的陀螺〉討論為什麼許多客家女性是轉不停的陀螺?勤勞與節約的生活觀,族譜內的女性通常只存姓氏,超過幾代便無人可考儒人全名,為何勤儉持家仍無法小康生活?
第五篇〈族譜上的傳人〉以族譜上的男性來看客家社會與家族觀。
第六篇〈書房師與童養媳〉是清朝到日治時期臺灣的一個時代縮影。
第七篇〈客家書房師林漢唐的研究報告〉補充研究臺灣客家地區書房(師)的能量。
◎代理經銷:白象文化
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作者簡介:
臺灣桃園地區客家人(四縣腔),2011年通過客家委員會客語能力認證合格,中國文化大學史學研究所文學博士,同校藝術研究所藝術學碩士暨美術系西畫組學士,目前是創意與設計學院教授,並在2013-至今在臺灣客家地區擔任數個公共藝術執行∕審議小組委員,並為故鄉桃園策展客家「屋下ㄟ花」等。出版相關書籍,如下:
(1)客家物語:書房師與童養媳,臺中:樹人出版,2022。
(2)屋下ㄟ花吳嘉陵圖文繪本,桃園:華夏書坊,2021。
(3)紙的文化產業,高雄:麗文文化,2014。
(4)流動的視覺記憶,臺北:秀威科技,2010。
(5)傳統藝術的新視野,臺北:秀威科技,2009。
(6)時代的典範:客家私塾師,臺北:秀威科技,2008。
以上為作者代表性的客家研究,在《傳統藝術的新視野》一書中奠下了傳統藝術的美學基石,在臺灣《紙的文化產業》裡延續博士論文的文化架構透過文人與工匠兩個社會階層,討論書畫家用紙與匠人的關係,並以跨區域分析研究臺灣三個區域案例,客家庄紙寮窩的造紙產業為臺灣單姓客家聚落,於此客家文化符號與象徵裡,將延續文化分層的理論,提出文化幅射觀點。2021年新竹清華大學竹塹學國際學術研討會邀請發表〈新竹芎林客家紙寮窩造紙產業研究〉。
高雄中山大學的文化、社會與地方創生國際學術研討會發表〈找尋北臺灣地區客家文化的DNA〉,以及福建三明學院客家青年論壇發表〈21世紀臺灣客家文創課程〉。連續兩年獲臺灣桃園市立圖書館補助出版優良刊物。2021年於桃園紅土空間舉辦「屋下的花」插圖展,2019年於新北市華梵文物館展出「窗眼,有自然生態‧有人間故事」個展,暨中國上海第8屆城市藝術博覽會展出,2018實驗展出「聲色計畫-視覺藝術∕音樂會跨域合作」於臺北梁實秋故居,發表吳嘉陵「記憶迴遊」創作記錄片,2018於南投文化局「他鄉是故鄉」多媒材個展,同時在新北市客家文化園區「記憶洄遊-客庄植物與圖騰」個展,2017臺北松菸文創園區開放空間文化基金會「屋下个花」個展。2016策展∕新北市石碇老街石頭屋百年首展。策劃新北市華梵大學環設系「花海與花窗」展,2015策劃臺北華山藝文特區回收旗幟展,統籌客家庄義民祭空拍記錄片,2013策劃執行新北市鶯歌國中司令臺美化工程,同年策劃執行新北市大崙山環境藝術節裝置藝術展,動員200位大學生參與。主持2013華梵大學民先館二樓對座石椅馬賽克美化「自然的精靈」暨大崙山縮時攝影5000小時。舉辦華梵大學樂高修補拼圖美化校園活動,在臺北光點主持環境設計系展,2012策展跨校跨系「石碇一夜」光影展。1999獲臺灣國家文化藝術基金會「楊梅客家人事物特展」隔年通過同基金會補助《客家私塾教師林漢唐研究》,通過臺灣客家委員會補助《客家女性生命書寫》,暨「影像記錄義民祭」、「油傘大小花」獲臺灣客家委員會蒲公英志工計畫入選及佳作,「客家文創-油桐花與花布」課程獲臺灣新北市客家事務局補助,2020於日本大阪International Conference on Education and Global Studies發表東亞馬約利卡磁磚(Majolica Tile)圖案與符號之研究。2012客家文創之美課程獲數位臺灣客家庄第4屆客家文化教案製作佳作,同年傳統藝術與文創產業課程獲國際工業遺產委員會2012認識產業文化資產教案徵選學校教育組佳作,2007獲桃園縣文化局全民寫傳記優選獎,2000獲臺北市文化局公共藝術評論獎優選,臺北帝門藝術基金會藝術評論佳作及1999年李仲生基金會藝術評論獎佳作。
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◎以農村社會背景來書寫客家人的邊緣性和族群性格,鏤刻客家民俗文化與人情。
林漢是清末的準秀才,半生的書房教師,晚清之際,隨著西洋科技文化的輸入,衝擊了一千三百年的科舉制度,新式教育人才的興起,取代了科舉取才的制度,林漢唐成為了客家庄裡的教書匠。
林曾二妹是他的兒媳,一歲半仍在牙牙學語便被人揹到婆家,清末到日治時期許多漢人家庭互換著養育女兒,產生了許多養女及童養媳,林曾二妹便是如此到林家……
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(1)客家物語:書房師與童養媳,臺中:樹人出版,2022。
(2)屋下ㄟ花吳嘉陵圖文繪本,桃園:華夏書坊,2021。
(3)紙的文化產業,高雄:麗文文化,2014。
(4)流動的視覺記憶,臺北:秀威科技,2010。
(5)傳統藝術的新視野,臺北:秀威科技,2009。
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