世界是這樣的現實,
但我們都有堅持自己的權利。─韓寒
一針見血的時代之聲,韓寒文集第二彈──《出發》
王偉忠、詹宏志、蔡康永、黎智英 他們都推薦韓寒,他們都相信真話無敵!
他的博文,是這個時代的戰聲。
他從17歲寫下這些文字,十年來讓億萬青春沸騰
這些文字是他在新中國獨立行走的姿態
他不問路在哪,他的路還長,他已經出發!
全新編選版,台灣獨家收錄76篇韓寒精采文章:
「我是那第三個人,我始終堅守我的風格。」 ──二○○○
「一個人的獨立精神,如果是就靠幾本書撐著,那是多大一個廢物啊!」 ──二○○三
「愛情這東西,死活是個死,生活這東西,死活都得活,這兩個東西一湊合,只能折騰得半死不活。」 ──二○○六
「以前政府做事,從來不問民意,現在政府做事,自己製造民意。」 ──二○○八
「只有以暴制暴,對非法執法的人員動用一切法律允許的工具進行自衛和反抗,這個國家才有文明執法的希望。」 ──二○○九
「一個對內不能和平遊行的民族,他的對外任何遊行是完全沒有價值的,那只是一場集體舞。」 ──二○一○
◆學生韓寒/從教育出發
韓寒未完成高中學業,自嘲初中畢業。因為身處求學階段,他發表了各種「獨立」於教育體制以外的文字,他求學階段完成的創作,從上到下、由裡到外,把每個科目,學生老師學校全都細數一番,亦可解讀成是他的教育觀。「學生韓寒」收錄這一系列吹皺文壇及教育界的經典創作,正可說是韓寒博文的前身。
◆博客韓寒/從網路出發
2005年在互聯網(internet)登記專屬博客、發表博文,挾著其犀利文字風采,再闢網路這一新戰場。這時期的雜文多觸及生活大小事,書寫生活也聊聊賽車。而此時的他,正是〈青春〉一文筆下的年輕人,滿懷熱血著想要認識這個世界。後與白燁之間的現代詩之筆仗,網史稱「韓白之爭」引爆文壇超級熱烈話題。「博客韓寒」看到韓寒大膽、實驗地利用網路為發聲媒介,一股蛻變為「意見領袖」的力道,蓄勢而發。
◆敏感詞韓寒/從影響力出發
無數次筆戰的韓寒,累積了數以億計的支持者,將韓寒的發言聲勢抬升至巔峰。甚至有學者斷言:「中國若打算關閉韓寒的博客,恐出大亂子。」韓寒自2007年末起,轉以公民身分自居的從容視野,談國際及國家現勢。「敏感詞韓寒」收錄受推舉為其鼓舞撼動人心的文字篇幅,內容一針見血,讀來酣暢淋漓,中國當局為此多次刪文,韓寒成了敏感詞。
作者簡介:
韓寒,1982年9月23日出生於中國上海,《時代》雜誌稱他「被普遍認為是出生於中國向世界開放這一代人的領袖」。
高中一年級時(1999年),以〈杯中窺人〉一文獲得中國首屆新概念作文大賽一等獎,之後期末考七科都不及格因而留級,經媒體報導後引起輿論對「學校應當培養全才還是專才」等系列教育問題的激烈討論。
首部發表的小說是反映他個人在國三學生生活的《三重門》,至今累計發行200萬冊,創下中國小說近20年銷量最高的紀錄,也一舉將韓寒捧成80後代表作家。之後,他陸續發表散文集《零下一度》、《通稿2003》、《就這麼漂來漂去》和《雜的文》,小說《三重門》、《像少年啦飛馳》、《長安亂》、《一座城池》、《光榮日》、《他的國》及《1988:我想和這個世界談談》等作品,並於2010年10月在台灣出版第一本繁體版雜文集《青春》;同時因為個人興趣,決定成為職業車手,也因此減少出版活動,但轉而透過博客(部落格)發表時評文章及抒發心情文字,其中不少文章引起了很大的社會關注甚至論戰。
★ 《亞洲週刊》2009年風雲人物
★ 《新世紀周刊》2009年年度人物
★ 《時代》雜誌:「韓寒是中國文壇壞小子。」、「地球上最受歡迎的博主之一。」
★ 北京人民大學教授張鳴:「全中國教授的影響力加起來比不上一個韓寒。」
★ 至2010年12月7日為止,韓寒的新浪博客訪問數達到4億3893萬人次!
韓寒繁體中文部落格(新經典文化經營) http://iamhanhan.pixnet.net/blog
各界推薦
名人推薦:
各 界 讚 譽
王偉忠、阿城、張大春、詹宏志、蔡康永、黎智英 看過都說讚!
「我喜歡看韓寒的博客,他跟魯迅一樣都是個常識的批評家。」 ──作家 阿城
「韓寒不需要學說話之道,他的生存之道已經超過了說話之道,韓寒是這個時代非常需要的關鍵人物。」 ──主持人 蔡康永
「韓寒不只衝撞體制,也對弱勢傳遞關心,這讓他的文章不是只帶著刺,還有溫度與厚度。」 ──《Cheers快樂工作人雜誌》
「他的從容作自己,讓他即使被政府關注,依然坦白。」 ──《商業周刊》
「他直言不諱的觀點成為許多人心裡想言卻不敢言,或者想說卻不知該如何說的出口。在這個到處充斥著不公平,不合理,顛倒是非,黑白不分的社會,韓寒說他真正想說的話,做他真正想做的事。」 ──部落客 愛永
「韓寒的文字幽默、諷刺、辛辣也更直接,並有著年輕世代不同的思維,一言以蔽之就是看了讓人『痛快』。」 ──部落客 堂本慶
名人推薦:各 界 讚 譽
王偉忠、阿城、張大春、詹宏志、蔡康永、黎智英 看過都說讚!
「我喜歡看韓寒的博客,他跟魯迅一樣都是個常識的批評家。」 ──作家 阿城
「韓寒不需要學說話之道,他的生存之道已經超過了說話之道,韓寒是這個時代非常需要的關鍵人物。」 ──主持人 蔡康永
「韓寒不只衝撞體制,也對弱勢傳遞關心,這讓他的文章不是只帶著刺,還有溫度與厚度。」 ──《Cheers快樂工作人雜誌》
「他的從容作自己,讓他即使被政府關注,依然坦白。」 ──《商業周刊》
「他直言不諱的觀點成為許多人心裡想言卻不敢言,...
章節試閱
第三個人
第一個人說一番話,被第二個人聽見,和他一起說,此時第三個人反對,而第四個人一看,一邊有兩個人而一邊只有一個人,便跟著那兩個人一起說。
我一九八二年出生在一個小村莊。童年就是在那裡度過的,是那裡的廣闊天地造就了我以後一向的無拘無束。現在想想小時候真的很開心,夏天釣龍蝦,冬天打雪仗。但人不會永遠留在童年,六歲那年我去鎮上念小學。
小學的我。品學兼優,還當過三好學生。那時起,我開始讀課外書,嗜書如命。一到晚上,我就窩在被子裡看書,常常看到半夜,真是佩服自己的這雙眼睛百看不壞,視力向來絕佳。只是父母不允,常常在我看得緊張之時殺過來,沒收書,逼我睡覺。我只好待他們睡著以後再擰亮檯燈看。我無書不看,只是有一個怪癖,唯中外名著不讀。那時我就覺得好些特被人推崇的長篇小說文筆拖沓,太強調思想性,而且有的翻譯得半生不熟,讀了幾本後就覺得是浪費時間。直到現在,我還沒讀全過一本外國名著。另外就是不看作文輔導書,因為輔導書裡例文無不千篇一律,陳詞濫調,虛編亂造。只是當時學校規定非要買,我也只好買了,那些書後來都被我折紙飛機了。
小學裡,我的文章並不突出,原因很簡單──偏題。往往寫一半就不知偏到哪裡去了,而且試卷上的格子不夠我發揮,常常才開了個頭就只剩下四、五個格子了。
初中是我的轉折。我在初中轉到縣城一所不錯的學校,語文老師是副校長,一看我的第一篇作文〈我〉就讚不絕口,直誇我奇才。但問題同時出現,我的理科漸漸不支。偏偏我進的班級是特色班,第一次考試三門課我考了兩百七十三分,平均九十分一門,不錯了。我估計應該在班級前五名,結果一看成績單愣掉,四十二名,能倒著數了。後來我開始投稿,投稿的動機說來可笑,只因為暫時缺錢。一個禮拜裡寫了十幾篇小說、散文,沒打草稿,沒留底稿,寄給了江蘇、上海的兩家《少年文藝》以及《少男少女》、《當代學生》,以為我今天寄去,過個把禮拜就會有稿費寄過來。最先等到的是江蘇《少年文藝》饒雪漫老師的信,鼓勵我說小說寫得很好,決定發表。所以可以說,我的文學之路是從《少年文藝》開始的,而且《少年文藝》最令我敬佩的地方就是尊重原作,很少刪改,保留原汁原味。幾個月後,我看到《少男少女》上一篇文章寫得不錯,挺像我的風格,想看看作者大名,不料一看名字兩眼一墜,那篇文章竟是我寫的。刪改情況可見一斑。
〈傻子〉發表後,我很高興,去外面吃了一頓自我祝賀。兩個月後,發表了一篇〈書店〉我們班主任是數學老師,看了我的文章覺得噁心,因為我一向不喜歡「啊」個不停地去讚揚誰,然後結尾表決心要向他學習。班主任說我文筆下流。我氣得宣佈,今後一百年裡,我們初中沒有一篇文章可以超過我韓某人。我厭惡那做人的所謂真諦——「圓滑一生,虛偽是真,四面討好,八方奉承」。別人誇你你要說自己不好,明明別人不好也要讚揚「你比我好」。加上我生性不愛受困,常常違反班規,班主任常罰我抄班規二十遍,我只好三支筆一起握。我常對人說,我的一手好字就是這麼練出來的。
一次長跑比賽,一向長跑不及格的我被退去跑。由於前一天莫名其妙被罰站了四節課,站得我腳無知覺,竟一路領先,捧得冠軍。全校詫異。以後的每屆長跑比賽,我都穩獲第一,區裡也不例外。其實,自己的潛力你往往不知道,要靠自己去發掘。
中考前我拼命補理科,上海中考規定語數外每門一百二十分,我數學竟得了一百一十五分,吃驚不小。更令我吃驚的是,語文九十四分,查卷下來,大作文被扣去十幾分,大概因為我沒寫光明面。
幸虧我的長跑成績一千五百米跑進五分鐘(上海人普遍跑得比較慢),作為體育特招生進了市重點高中——松江二中。進了松江二中要住校,無父母管教,很幸福。我每天上課看書,下課看書,圖書館的書更是被我掃蕩乾淨,只好央求老師為我開放資料庫。中午邊啃麵包,邊看「二十四史」。為避免我的文風和別人一樣,我幾乎不著別人的文藝類文章,沒事擇一本字典或詞典讀。
看了書後,我卻懶得寫。我最恨人家看了一本書就像母雞下蛋,炫耀不止。我美其名日自己乃是多看少寫。
我的性格裡叛逆的因數太多,所以我的文章從來都有攻擊性。松江二中裡幾位資深的語文老師都被我筆伐過。我喜歡在各種書裡找錯誤,甚至教材裡也被我找出不少。同學們常看我的週記,說:「韓寒,罵得好!罵出了我們的心聲!」我覺得這句話很可笑,既然如此,你們怎麼不敢指出?這世上正義的人比比皆是,為什麼報導裡有那麼多的見死不救?這些都源於人性裡的懦弱怕事。一過松江二中,我很好奇,廣播站、合唱團。文學社、校刊編輯組都參加了,後來一個一個退出,因為這些都很花時間,況且會議不斷。我痛恨套話,開個會要感謝半天,感謝好後檢討半天,真正的內容大家會後討論!真是佩服他們,從一局象棋比賽裡可以看出科教興國、愛國傳統;一篇缺乏創見的小論文裡可以反映出改革開放二十年之成就……我自命博古通今,聯想卻不及他們發達,自歎不如,水準有限,還是退出來再安安心心讀些書比較好。
我覺得文章如何寫好寫壞不見得是作文課上聽出來的,而常常是從各種書上看來的,水到渠成,看多了自然下筆如有神,而不至於一篇文章寫好,筆已經被咬得不像樣子。名師未必出高徒。
這裡有一個矛盾:真理往往是在少數人手裡,而少數人必須服從多數人,到頭來真理還是在多數人手裡,人云亦云就是這樣堆積起來的。第一個人說一番話,被第二個人聽見,和他一起說,此時第三個人反對,而第四個人一看,一邊有兩個人而一邊只有一個人,便跟著那兩個人一起說。可見人多口雜的那一方不一定都有自己的想法,許多是衝著那裡人多去的。
我是那第三個人。雖然可能討人厭,但我始終堅守我的風格。我不夠謙虛,老師常說我不尊重人,筆無遮攔,品德等級項多「良」。我不在乎這個,一個人的品德根本不是優良中差能概括的,常有人勸我:「你太直話直說了,不會做人啊!」——看,人多力量太大了,連「做人」的概念都能扭曲。我只是照我的路走下去,偶爾也會被迫補理科,力求及格。我感謝兩個人:一是我自己,讀許多書;二是我父親,允許我讀許多書。補記:此文是被逼所寫,當時以為看書是最主要的一件事情。後來又明白,其實未必是。
2000.
小不點的大不列顛
我們可憐的中國作家,中國導演,已經被諾貝爾和奧斯卡逼傻了。我建議這兩個獎項特設給中國的獎。如是男藝術家,可給安慰獎,如果女藝術家,可給慰安獎。
前幾天看到一個新聞,大意就是一個少年,要去英國念文學,接受純正的英國文學的薰陶,爭取早日拿到諾貝爾文學獎。我們看看一些報紙與摘要:
「巴金之後,中國沒有人能稱為文壇大師,但這樣的情況不會太久,下一個大師也許就是我」,小學三年級開始寫小說、至今已出版四部作品的山西少年作家李某昨日到成都參加雅思考試,他的目標是到英國愛丁堡主攻文學,為此他甚至沒有參加今年高考的報名。李某的計畫是,在英國一邊研究文學,一邊寫作,諾貝爾文學獎已成為他到英國後的最大目標。
我是看英國文學長大的,所以有種特殊的情結在裡面,將來我會花四年的時間去儘量讀完大英帝國博物館裡的藏書,希望以後能用英語翻譯自己的作品讓世界讀者都能看見。
首先,我嚴重質疑一個將巴金稱作大師的人的品位。不過,這也難怪,他是接受了純正的英國文學薰陶的人,是一個脫離了低級趣味的人,不瞭解祖國的行情也是正常的。
從小到大,我一直挺佩服那些研究文學的人,虛無縹緲的文學有什麼可研究的呢。可還真有人研究,而且中國現在似乎幹這行的都不錯,紅樓夢和論語或者三國基本沒什麼人看,但研究這三個東西的人寫的書大家卻看的特別歡。可能跟當年看《文化苦旅》似的,拿手裡邊嗑瓜子邊看兩眼回去再跟同事掰幾句,那可是相當有文化。
這位少年就要去研究文學了。雖然他出身在中國,但是,他從小不點開始就看大不列顛,他自己都覺得高人一等。當然,他覺得自己看得那些方塊字的「哦,我的上帝,請告訴我都發生了些什麼」是英國文學,那我們就把他當英國文學吧。可是你讀完了「大英帝國博物館」(不就是英格蘭的一個博物館嘛,用說那麼唬人嘛)的藏書,和諾貝爾文學獎有什麼關係呢。
我們可憐的中國作家,中國導演,已經被諾貝爾和奧斯卡逼傻了。我建議這兩個獎項特設給中國的獎。如是男藝術家,可給安慰獎,如果女藝術家,可給慰安獎。每年必須準備二十個專門給中國,要不然,多少中國做藝術的人得走火入魔啊。
我不明白,我們有什麼可遺憾的。我們的漢字的博大真是字母不能媲美的,這點我都不用說,我本人一直抗拒自己的作品被翻譯成英文,到現在我的八本書,我非常自豪的宣佈,我一個英文版權都沒有授權過。因為我不相信有好的翻譯可以把我的書翻好了。高曉松去年要起訴我,我一句「高處不勝寒」就把事情概括了。不知道這個怎麼翻譯。雖然一個英文版權都沒有給過會少賺很多錢,但至少省了噁心到自己。諾貝爾獎我也喜歡,因為獎金很多。但如果有人說,你的作品被某個諾貝爾評委看中,只是您的中文有些地方外國人不是很理解,需要我根據英語的特點重新改動一下,我的答覆就是三個字,去你的。我想如果那天我們某個山西挖煤的老闆拿出一千萬美圓,設立了世界挖煤文學獎,我想,也得有很多著名外國作家要遺憾沒得到挖煤獎。雖然一千萬美圓在國外暢銷作家眼裡不算是個大數字。我也相信,很多中國的賤骨頭作家真的不為錢,是衝著名譽而去的。他們意淫著自己有朝一日得到獎都要偷偷笑出來。我都能看出這個作家的作品是模仿諾貝爾上屆的風格,這個作家的作品是為了讓張藝謀看中這小說再拍個電影,這個作家追求低點,只想要個矛盾文學獎。不少中國著名作家就這點出息。
這個少年以後要用英語寫作了,而且十九歲,寫作的目的就是為了諾貝爾,並且他相信,中國下一個大師就是他自己。年輕人,告訴你,在大師眼裡,任何獎,都是小小的不掛齒的,大師行事的目的更不可能是為了一個獎,大師也不是受到一個評委會肯定後就成了的,大師更不會為了一個獎去放棄母語(以上大師稱號不包括尊敬的評委老師)。雖然現在中國作家水準夠差的,而且還鬧騰喧嘩,但不能否認中文的魅力,現實情況就是,兩岸猿聲啼不住,身在福中不知福。告訴你一個從新聞上看來的秘密,諾貝爾獎這兩年經濟上一直有點問題,說不定某天諾貝爾獎就掛了,到那個時候,您這位用英語寫作的中國準大師,這個不為自己也不為讀者(為讀者寫作其實已經夠賤了)而為一個獎去寫作的大師,世界觀和人生觀會不會崩塌呢。
想必在英國文學薰陶下的你,第一個反應肯定是:哦,我的上帝。
2007.02.11
遊行的意義
這樣的遊行安全,好玩,顯得很酷,關鍵是遊完以後還能正常工作學習,甚至還有助於未來發展,畢竟也算不容易,所以大學生和老百姓抱著嘗鮮唱黑臉的角度去遊一遊無妨。
在9月18日這個敏感的時刻,我有的朋友開始研究要不要遊行。當然,遊的主體可以是反日保釣救船長。終於,在一個很多論壇裡連「遊行」兩個字都打不出來的國家裡,我們有行可以遊了。那麼,要不要參加這次命題一日遊呢?
首先,我認為在現代中國社會中,分為三個階級,那就是主子,奴才和狗,而我們往往一人飾兩角,至於飾演哪兩個角色,我想不會有人覺得他在演主子吧。前一陣子,主子需要奴才去附和和伺候,但是現如今,主子需要狗去吼兩聲,因為在狗的邏輯裡,無論主子怎麼對待它,只要有外人來犯,狗總是該看家護院的。
當弄明白了這個以後,回頭想想就容易多了。但是,在這三個階級以內,好在我還有選擇做花花草草的權力。我的選擇依據是,對於相關部門,小事和大事他們的區別就是抗議一次和抗議十一次,有特權有能力的地方尚未出力,除了把人家日本大使變成了應召男郎以外,我們相關部門情緒穩定,並不見什麼實際決心,別說武力上,連經濟上都不敢有所動作。他們韜光養晦,所以我也韜光養晦。畢竟,我等做狗也罷,但要做一條戲狗,情以何堪。
縱觀事態發展,領導的內心似乎並不憤怒,領導只是覺得窩囊,那自然,我們也只能跟著覺得窩囊,你哪有上街去表達窩囊的,那豈不是更窩囊。領導沒面子的時候,我們給他們長臉,但領導有面子的時候,我們被他們掌嘴。我被欺負,我不能遊,你被欺負,你讓我遊,我又情以何堪。你也別說這種民族國土大事應該是我們一起被欺負了,就算政府不作為,你活得一塌糊塗,也應該挺身而出。我自然可以挺身而出,但我的第一主題就是要求政府去作為,第二主題才是控訴來犯者,因為領土問題從來都不是老百姓能解決的和該去解決的,尤其是在我國,老百姓自己都沒有一寸土地,所有的一切,都是問政府租的,所以,理論上,這事對我來說,就是我的房東在和別人就一塊在地上的瓦而爭執,這塊瓦的確是風大的時候從房東的房頂上掉下來的,但房東也不敢去撿,因為可能要和隔壁人家打架。那我等租客在裡面攪和什麼呢。無土地者要去為他人爭取土地,無尊嚴者要去為他人捍衛尊嚴,這樣的人多少錢一斤?一斤多少個?
但畢竟,這樣的遊行安全,好玩,顯得很酷,關鍵是遊完以後還能正常工作學習,甚至還有助於未來發展,畢竟也算不容易,所以大學生和老百姓抱著嘗鮮唱黑臉的角度去遊一遊無妨。到時候政府唱一個白臉,說不定能有所見效。況且現在去遊行玩的人相比起以前遊行玩的人也有著些許不同,以前是徹底的國政不分,被賣數錢,現如今很多青年終於能夠將所謂愛國這件事情想得更明白,他們雖然依然憤怒,但開始反思自己為何每次都是那麼窩囊和被動,回頭也能更客觀地看待國家和政府的關係,這也算是一個進步。對於任何國家來說,國家就是一個女人,執政者就是佔有她的男人,有幸福美滿的,有相處和睦的,有家庭暴力的,有關系緊張的,有離婚再嫁的,有不能改嫁的,但無論如何,你愛一個女人總不能連她的男人也一起愛了去。
最後,這些都不重要,最重要的是,我,如果今天能為唐福珍謝朝平而遊行,那麼明天我就一定會為釣魚島和奧運火炬而遊行。但這又是一個悖論,往往你能夠為唐福珍謝朝平遊行的時候,你往往就不會有釣魚島奧運火炬之類的事,而且更不會有唐福珍謝朝平之類的事出現。一個對內不能和平遊行的民族,他的對外任何遊行是完全沒有價值的,那只是一場集體舞。
2010.09.19.
韓寒於9.19在新浪博客發表〈遊行的意義〉後,僅刊登50分鐘即被刪除。本文請與《青春》P.21〈保住非法字符〉一起閱讀。
第三個人
第一個人說一番話,被第二個人聽見,和他一起說,此時第三個人反對,而第四個人一看,一邊有兩個人而一邊只有一個人,便跟著那兩個人一起說。
我一九八二年出生在一個小村莊。童年就是在那裡度過的,是那裡的廣闊天地造就了我以後一向的無拘無束。現在想想小時候真的很開心,夏天釣龍蝦,冬天打雪仗。但人不會永遠留在童年,六歲那年我去鎮上念小學。
小學的我。品學兼優,還當過三好學生。那時起,我開始讀課外書,嗜書如命。一到晚上,我就窩在被子裡看書,常常看到半夜,真是佩服自己的這雙眼睛百看不...
目錄
◆學生韓寒
第三個人/文學啊文學/穿著棉襖洗澡/北京時間/專家/旅途愉快/速度生活/叫你的家長來一趟/崇高的學校/操之過急的軍訓/「居然」還是「竟然」/問題大學生/對我而言,數學學到初二就夠了/不務正業的學生/歷史不是強記/英語能衡量人的素質?/所謂班幹部/精神壓力與精神獨立/招生規則怎麼遵守/寫作與賽車
◆博客韓寒
迂腐的,傻的,玩弄民間感情的,勞財傷命的奧運會五怪/關於王菲和李亞鵬的房子和王菲花大錢生孩子/我們一直錯怪了張藝謀 無極觀後感/薄薄兩毫米,總有一款適合你/謝霆鋒/天若有情天亦老,人若多情死得早/二十年/金毛木木/開奔馳寶馬的女大學生都是好樣的/踩死人總是不對的/一分一分去/假正經 瞎操心/文壇是個屁 誰都別裝逼/對世界說,什麼是光明和磊落/文學群毆學術造假大結局,主要代表講話/車手性格/你為什麼比我貴?/三個中年男人/今年煙花特別多/今年最惡搞事件/最好的事情/上海外國語大學教授吳友富做的學問/脆弱的教授/王朔?/小不點的大不列顛/我這文章哪有非法字元了?/最近的一些安排
◆敏感詞韓寒
社會退步和政府敲詐/關於社會撫養過我什麼/中國的國旗太堅挺/決定起訴《上海青年報》和《廣州日報》/這想像力/強烈要求世界像朝鮮一樣/生而為小孩吹牛/沒頭腦還不高興/馴化和孵化/人家明明是很單純的麽/重大好人好事/最貴的一次出臺/五毛現形記/杭州的交通事故/這個國家將迎來國慶,這個城市將迎來世博/莫伸手,伸手必被捉/這些狗真麻煩/我只是在猜想/中國官員必修課之第一講 <蘭州悲劇>/我去哪裡找,像你那麼好/陌生人的來信/而你們在怕什麼/那些洗不乾淨的蔥們/遊行的意義/二○一○年十月八日
◆最初的韓寒(韓寒投稿及比賽創作)
傻子/求醫/杯中窺人
◆附錄:韓寒筆戰刪文全紀錄
讀懂韓寒雜文的兩大關鍵字:筆戰及和諧
◆學生韓寒
第三個人/文學啊文學/穿著棉襖洗澡/北京時間/專家/旅途愉快/速度生活/叫你的家長來一趟/崇高的學校/操之過急的軍訓/「居然」還是「竟然」/問題大學生/對我而言,數學學到初二就夠了/不務正業的學生/歷史不是強記/英語能衡量人的素質?/所謂班幹部/精神壓力與精神獨立/招生規則怎麼遵守/寫作與賽車
◆博客韓寒
迂腐的,傻的,玩弄民間感情的,勞財傷命的奧運會五怪/關於王菲和李亞鵬的房子和王菲花大錢生孩子/我們一直錯怪了張藝謀 無極觀後感/薄薄兩毫米,總有一款適合你/謝霆鋒/天若有情天亦老,...
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