科學人雜誌 8月號/2013 第138期

天才的條件

在各個領域見到的傑出創造力
可能源自於共同的特點與相同的探索過程。

撰文╱賽門頓（Dean Keith Simonton）　翻譯╱謝伯讓


重點提要
■ 天才可用兩種不同的方式定義：成就不凡以及超高智商。前者的定義較為有用。
■ 基因和生活經驗都與天才有關。創意的突破只有在熟悉某一個領域以後才會出現，但基因可以幫助一個人在智能表現上快速成長，並讓成就超越專業所能及。
■ 天才可能擁有某些與精神疾病有關的潛在負面特質，不過這些特質和某些特定的正面特質結合後，就會展現創造力而非精神疾病。
■ 科學天才和藝術天才的專業不同，但所有的天才可能都擁有相同的心理歷程：盲目變動與選擇性保留。


要認定誰是天才是一種冒險的賭注。比如說，最近無意間在Listerverse網站看到的「十大天才」排行榜。從第一名到第十名的上榜者有：歌德、達文西、斯維登堡、萊布尼茲、彌爾、帕斯卡、維根斯坦、費雪、伽利略以及斯塔爾夫人。

如果把斯維登堡換成愛因斯坦呢？有些在世的名人或許也值得冠上這項殊榮，例如霍金。有幾位女性或許也能登上天才排行榜，例如居禮夫人或是莫里森。如果棋王費雪能冠上天才的稱號，那麼在藝術與科學領域之外的其他天才應該也要列入考量，例如拿破崙是軍事天才、曼德拉是政治天才、蓋茲是創業天才等。

這些問題與可能的答案都是茶餘飯後的熱門閒聊話題，正好顯示出我們對於智慧的起源和卓越的創造力所知甚少。人們在探討這項存在已久的議題時，總是想要釐清各領域的天才具備哪些共同點。我們對於天才的某些共同印象，包括遺傳因素、特別廣泛的興趣和有點心理變態等，都顯示出天才的頭腦有明顯的模式與傾向。

我們的最終目標，是想解釋一個卓越的思想家如何擁有他們改變世界所具備的洞察力。儘管這樣的突破性想法通常都是瞬間即逝，但是潛藏其下的機制似乎有條理。根據我協助發展出來的一項理論：天才會近乎盲目地廣泛搜尋問題的解答，會追根究底柢、並且在找到最佳答案之前反覆回溯思量。如果這個理論的結果確立，我們就能開始探究天才是否能夠經由後天培育，讓嶄新構想能夠不斷出現以造福世人。

何謂天才？
研究天才的第一道障礙，就是如何為天才下一個具有說服力的定義。「天才」（genius）這個辭彙本身可追溯到古羅馬神話：古羅馬神話裡的每位男性都有某一種守護天使，代表與生俱來的某項獨特才能，而每位女性則是受到婚姻女神的眷顧。直到文藝復興之後，天才一詞在應用上變得較為嚴謹，只有少數展現出天賦的人才能擁有這項稱號。例如哲學家康德就認為，天才是指能夠發展出原創成果且能成為典範的人。天才一詞原本並不具備科學意涵，直到19世紀末葉之後，心理學家才藉由兩種明確的方式來定義天才。

傑出的作品是確認天才的第一種方式，如同康德的做法。總體來說，這些成就通常能引發該領域其他專家以及世人的讚揚並競相仿效。毫無疑問，牛頓的《原理》、莎士比亞的《哈姆雷特》、托爾斯泰的《戰爭與和平》、米開朗基羅的西斯廷小堂壁畫以及貝多芬的第五號交響曲都屬於這一類的優秀作品。雖然這個定義能夠延伸到卓越的領導能力，例如軍事才能以及驚人的表現，包括一些國際西洋棋大師等，但大多數關於天才的科學研究仍著眼在科學或藝術方面的傑出創意，這篇文章也聚焦於此。

天才的第二種定義和20世紀前半葉出現的智力測驗相符。如果標準智力測驗的分數夠高，也就是在心理學家特曼（Lewis Terman）所提出的原始智力測驗中獲得140分以上、通常落在前1%者，就是所謂的天才。這兩種定義沒有什麼共同點，許多擁有超高智商的人並沒有創造出原創且能成為典範的作品。莎凡特（Marylyn vos Savant）就是其中一例，她曾是《金氏世界紀錄》認證現今仍存活之智商最高的人。她在週日報紙副刊中的專欄「向瑪麗蓮求教」並沒有在科學、藝術或是新聞工作上引發任何新風潮。許多傑出人士也沒有天才等級的智商。例如，榮獲諾貝爾物理學獎的電晶體共同發明者蕭克利（William Shockley），其智商就遠低於140。因此，卓越的成就似乎是較為有用的認定方式。

天才常常被視為一種抽象的類別，例如這個人是天才、那個人不是。然而正如每個人的智商不同，他們的創意成果與數量也有所差異，有的人只做出一項顯著的貢獻，有的則是創作等身。孟德爾（Gregor Mendel）就像是「一片歌手」，他在一篇論文中發表的經典實驗，為他贏得遺傳學上的不朽名聲。假如孟德爾沒對培育豌豆產生興趣，他的名字就不會傳頌至今。相形之下，達爾文的名聲就不是只靠著《物種起源》而來。諾貝爾獎得主玻恩（Max Born）曾經說過：「即使愛因斯坦從未想出相對論，他仍然是史上最偉大的理論物理學家。」因此，達爾文和愛因斯坦比孟德爾展現出更多長才與成就，於是許多研究便致力於評估天才的相對程度，其中大部份是以創作能力來判斷。

【欲閱讀更豐富內容，請參閱科學人2013年第138期8月號】

天才的條件

在各個領域見到的傑出創造力
可能源自於共同的特點與相同的探索過程。

撰文╱賽門頓（Dean Keith Simonton）　翻譯╱謝伯讓


重點提要
■ 天才可用兩種不同的方式定義：成就不凡以及超高智商。前者的定義較為有用。
■ 基因和生活經驗都與天才有關。創意的突破只有在熟悉某一個領域以後才會出現，但基因可以幫助一個人在智能表現上快速成長，並讓成就超越專業所能及。
■ 天才可能擁有某些與精神疾病有關的潛在負面特質，不過這些特質和某些特定的正面特質結合後，就會展現創造力而非精神疾病。
■ 科學天才和藝...

【編者的話】

說愛因斯坦是天才，應該沒有人會反對。為了探究愛因斯坦怎麼會如此聰明，他的大腦已經遭到詳細解剖、分析；然而，那只是針對生理構造的了解，天才的思考方式，或許才是他們驚人創造力的來源。

天才到底如何思考？天才是與生俱來？抑或可以後天培養？在2013年8月號的《科學人》裡，科學家改用統計學方法，分析了各個領域數百位傑出人士的智商與成就，發現天才的創造力有20%的變數受到先天影響。天才的基本條件是：記憶力佳、學習速度快、興趣廣泛，而從阿基米德、達文西、伽利略、莫札特、畢卡索等人的創作歷程來看，能夠天馬行空亂想、不畏嘗試錯誤，或許是天才之所以成就不凡的根本原因。

最近關於「外星生命」的外電充斥網路：又發現了第N顆系外行星、可能擁有生命……已經讓你麻木了嗎？細究這些新聞，真的是八字都還沒一撇呢！科學家只是藉由光譜分析找到行星，同樣藉由光譜分析來得知該行星的大氣成份。不過也別氣餒，《科學人》帶你看門道，看看這一門正在興起、成形中的外星生命光譜學！

台灣驚爆集體結核病感染？事實上，全球有三分之一的人身體裡潛伏有結核菌，而且不斷演化出抗藥性。其中最具威脅性的「北京結核菌株」，正悄悄散播到世界各地！想知道這種病菌為何如此纏人，快看本期超級精采的《科學人》雜誌！

【編者的話】

說愛因斯坦是天才，應該沒有人會反對。為了探究愛因斯坦怎麼會如此聰明，他的大腦已經遭到詳細解剖、分析；然而，那只是針對生理構造的了解，天才的思考方式，或許才是他們驚人創造力的來源。

天才到底如何思考？天才是與生俱來？抑或可以後天培養？在2013年8月號的《科學人》裡，科學家改用統計學方法，分析了各個領域數百位傑出人士的智商與成就，發現天才的創造力有20%的變數受到先天影響。天才的基本條件是：記憶力佳、學習速度快、興趣廣泛，而從阿基米德、達文西、伽利略、莫札特、畢卡索等人的創作歷程來看，能...

【封面故事】
天才的條件
文／賽門頓（Dean Keith Simonton）
說到天才，很多人會想起愛因斯坦，如此傑出的心智與改變世界的洞察力從何而來？畢卡索也是天才，是瘋狂的探索成就了他的不朽創作？且讓我們綜觀古今，分析科學天才與藝術天才如何思考！

這就是天才！
文／SA Mind編輯部
天才具有哪些特質？基因、行為與環境，合作造就了天才；但是，現代人卻也越來越難成為天才。

歷史上的天才
文／佛里特曼（Lauren F. Friedman）
讓我們回顧歷史上那些精采絕倫的人物，這些創意十足的心智裡，藏有我們想要知道的答案！


【環境科學】
焦油砂引燃氣候末日之戰
文／比艾羅（David Biello）
開採焦油砂來提煉石油，十分耗費能源且污染環境，如果大舉開發加拿大的礦場，恐怕將成為壓垮氣候變遷的最後一根稻草。


【物理學】
隱形水牆
文／馬肯紀（Dana Mackenzie）
我們大多認為洋流和其他混沌現象，在本質上就無法預測。科學家發現相當於陸地上分水嶺的輸運障壁，可用拉格朗日連貫結構來預測，以試圖理解大自然的異常行徑。

混沌五四三──從天體談到流體
文／陳義裕
從天體到流體，生活中處處可見混沌現象，並使得天然屏障現身其中，讓混沌現象得以預測。


【公共衛生】
纏人的肺結核
文／勒曼（Sally Lehrman）
結核病有捲土重來之勢。新發現的北京結核菌株，不但傳染速率更快，而且造成的死亡率也更高。


【天文物理】
系外行星的生命光譜
文／雷蒙尼克（Michael D. Lemonick）
星系中到處都有行星，科學家發現當行星消逝於恆星背後，會導致恆星亮度產生變化，可得知行星大氣的成份。他們正竭盡所能窺探那些行星的大氣，以尋找外星生命的跡象與證據。

亮暗譜線說分明
文／洪志良
比較各種光譜譜線，可分析出氣體是何種元素組成，再利用次星食，獲取行星大氣成份的線索。科學家想藉此找出是何種因素造成行星的顏色，逐步理解系外行星的全貌。


【氣候科學】
樹輪密碼
文／費森敦（Marissa Fessenden）
樹木年輪訴說著過往的氣候史，樹輪寬度不一，表示有時氣候是利於樹木生長、有時則不利，我們從樹輪窺知了氣候的變化。

層層樹輪記興衰
文／鄒佩珊
樹木刻劃了自身的年齡，也暗藏過往環境與氣候的變遷；樹輪所保存的訊息，讓我們了解氣候變化與文明興衰的關係。


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【編輯部製作】
總編輯的話
李家維——抓住科學一瞬間
讀者論壇

【封面故事】
天才的條件
文／賽門頓（Dean Keith Simonton）
說到天才，很多人會想起愛因斯坦，如此傑出的心智與改變世界的洞察力從何而來？畢卡索也是天才，是瘋狂的探索成就了他的不朽創作？且讓我們綜觀古今，分析科學天才與藝術天才如何思考！

這就是天才！
文／SA Mind編輯部
天才具有哪些特質？基因、行為與環境，合作造就了天才；但是，現代人卻也越來越難成為天才。

歷史上的天才
文／佛里特曼（Lauren F. Friedman）
讓我們回顧歷史上那些精采絕倫的人物，這些創意十足的心智裡，藏有我們想要知道的答案！


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