一張圖搞懂 第2期：動詞

特別收錄 / 編輯的話：

一張圖搞懂動詞 特刊 編輯室報告

你是不是也曾有過這樣的困擾：「學英文，一個單字的意思好像都不止一種，有時候意思相近就算了，有時候卻又差了十萬八千里，搞到最後，越背越挫折。」如果你也深有同感，那你看完這本後會如久旱逢甘霖般的舒暢。

一張圖特輯，是我們實驗教學的成功案例之一，從學生對於介系詞的in-on-at混淆不清的案例，促使我們推敲出百萬人瘋傳的金字塔圖像，印證了視覺比語言文字有更強的情感聯結，最重要的是視覺圖像比乏味的文字更能進入大腦成為長期記憶。繼好評如潮的Visual Vocabulary後，這次再推出第二彈，集結地表最強的動詞用法-一張圖搞懂動詞。

英文的動詞是句子的心臟，它可以代表動作、狀態甚至決定時態。

十八世紀英國詩人Alexander Pope的詩裡面說：「犯錯乃人之常情。」（To err is human），我們在學習英文的路途上，總是經過好大一段囫圇吞棗的時期，用中文去理解英文，自己的母語反而造成了干擾，其中動詞更是許多人學英文的罩門，中文同樣都是「拿」，英文的bring是拿來（come here with）；take則是反方向而行，就像是閩南語說的「提去」（go there with）；fetch則是指離開這裡，去那裡拿回來，兼具「來去」雙向；carry則沒有分來去的方向，強調「承載、攜帶」的意思，這些看似相去不遠，卻又截然不同的動詞，我們只要用一張圖就說清楚。

世界公民文化中心十年來，針對專業經理人的英文教學經驗中，發現這些高階經理人明明說起中文鏗鏘有力，講的英文卻是有氣無力，最後才發現關鍵的問題是他們講的英文動詞不精確，導致句子聽起來就像心律不整！

在這次推出的動詞特輯中，你會發現每一個動詞都是一個點，每一句用對動詞的句子是一條線，而每一條動詞線編織的故事，就是動詞面。從第一頁看到最後一頁，字字句句都可以感受到動詞的畫面與心跳聲。

“Don't say you're a writer if you're not writing. Even if you're writing, don't call yourself a writer. Say instead, 'I write.' It's the verb that's important, not the noun.”
― Patti Digh, Creative Is a Verb: If You're Alive, You're Creative