閱讀理解 秋季號/2018 第20期

這讓一切變得如此不同
總編輯 黃國珍

品學堂《閱讀理解》學習誌第20期出刊了，一如往常，在編輯送印截稿的提醒下，我打開筆記電腦構思發行5週年的編者的話。電腦打開許久，孩子、太太都去睡了，而我卻一個字也沒開始寫，因為許多回憶的畫面在我腦中上演著⋯⋯。

有了孩子後，許多事情的記憶
似乎都以孩子的成長為座標。

女兒兩歲時，我牽著她在永康街的公園散步。許多孩子——包括他5歲的哥哥——在玩那座被許多孩子衝滑、以致滑道有明顯凹痕的溜滑梯。喜歡冒險的她在一旁看著，起身也想加入，於是我牽著她的小手，一步一步的爬上滑梯的頂端。因為高度改變了視野，熟悉的媽媽突然變得又矮又小；女兒抓著欄杆，將一隻肉肉的小手伸向媽媽的方向，揮著，笑著，呼喚著。站在她身後，我看見陽光夾著樹影灑落公園地板；兒子流著汗，再一次從滑梯上溜下去；太太笑著幫他擦汗，提醒他注意安全⋯⋯。

如果有人從旁拍下這一刻，我想那會很接近電視廣告中完美家庭的美滿。那一年我44歲。

人在進入中年後心境會有些改變，我也是。

一次整理工作檔案，將所有的資料儲存到備份硬碟中。那是一顆3.5吋的隨身硬碟，體積不大，卻有500GB的容量。對於硬碟這樣的科技產物，我搞不懂，只能讚嘆它的神奇；因為它將我長久以來的工作成果，以數位的方式記錄在一顆不斷旋轉的磁碟中。其中包括了我的時間、我的想法、我的生活，進一步說，是我生命的累積。想到這裡，我盯著眼前這個硬碟，不禁對自己發問：「我過去10年的工作和生活，就是這顆硬碟嗎？我為客戶做了許多，但是對自己關注的事付出多少？對這世界，我的存在有什麼影響？我帶來什麼改變？我愛我的孩子，我還可以為他們做些什麼？」

工作如果可以跟內在召喚合而為一
那應是最幸運的事。

工作多年，我一直是位幸運兒。我的老闆、同事和服務對象，都像我的導師，給我揮灑的空間和學習的機會。成立品學堂以前，在張明正先生所創辦的社會企業創投「若水國際」的兩年工作經驗對我影響尤大。若水團隊相信：透過工作可以顛覆世界，創造兼顧商業利益和公益理念，為社會帶來深遠影響的社會企業。在多次的討論中，張明正先生都提到「創業」的重要。唯心一點來看，創業歷程如同心智的修行，決定創業的過程本身就是一場初衷的試煉。而這場考試的關鍵，在於聆聽與理解那內在的召喚。

希望未來老師理解閱讀素養的重要時
已經有份具國際指標的材料可以使用。

終究，我走上創業之路來回應生命內在的召喚。

品學堂的創立過程充滿挑戰，但是我們一步一腳印，從默默無聞，到如今得到越來越多夥伴的支持，一起同行。這樣的過程轉變有一個關鍵因素：因為教育趨勢的改變，老師們重新認識了閱讀的重要性。這也是前國家PISA計畫共同主持人陳昌明教授對我們的期許。當我和夥伴拜訪時，陳教授說：「希望未來老師們發現閱讀素養的重要時，已經有一份真正符合國際指標的材料可以使用。讓閱讀教學現場與國際指標接軌，這影響會是很深遠的。」這段話是我們團隊努力的第一個目標，而成果就是後來品學堂《閱讀理解》學習誌的基礎。

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