人本教育札記 第372期：疫情！壓力？暴力！...

壓力會引發暴力，似乎是一件耳熟能詳的事情；而疫情會讓人感受壓力，即使在防疫第一名的台灣，也是大家感同身受的。
那麼，當疫情、壓力、暴力三者之間的因果串聯起來的時候，做為個人，我們要如何面對？做為公民，我們可以假裝沒有看到，可以不去思考整個社會面臨的新的威脅？
以人為本的思想與哲學，以及它的主要關切點，並不限於兒童，和兒童的教育與成長。當我們和我們的社會、小孩自然包括其中、都面臨著新的威脅，人本主義和人本教育，理所當然的，也應該有所觀照與思考，並貢獻其所得。
於是，這一期我們為大家安排了「疫情！壓力？暴力！？ 我們正身處其間」的特別企劃。
然而，您也許會想：除了每天都在報導的疫情，說真的，到底還發生了什麼？這是合理的質問，不是說「 只緣身在此山中」嗎？所以，我們首先為大家安排了「這些日子還發生過什麼事？－－疫情之外的疫情」，讓您「橫看成嶺側成峰」，重新檢視一下我們的「日常」。
接下來，大家會想，面對「暴力問題」，不是應該鎖定「如何防止」嗎？然而，這是全世界還在努力求解的問題；而且，研究「防止發生」的時候，無可避免地，首先得要研究它是「如何發生」的。
所以，我們又為您安排了「壓力如何引發暴力？－－在疫情中思索」；重點是在「如何」二字：瞭解了「 引發」的過程，方式，心理機轉等等，才有可能找到「避免」的方法。
最後，我們當然知道，大家最關心的，還是「萬一讓我遇上」－－既然「壓力引發暴力」已經無所不在地在疫情之中。所以，您將會看到「面對壓力之下的不理性，可以怎麼辦？－－也是超前部署」，希望提供具體的步驟、而不是理論、能實質地幫到大家。當然，其中也包括著教小孩「怎麼辦」的方法，只希望任何小孩都不要「萬一遇上」。
那麼，您還等什麼呢？趕快翻過一頁開始閱讀吧！

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