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我ADHD,就讀柏克萊

ADHD & ME: WHAT I LEARNED FROM LIGHTING FIRES AT THE DINNER TABLE

影片僅供參考,實物可能因再版或再刷而有差異

作者:布萊克‧泰勒

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內容簡介

布萊克‧泰勒的《我ADHD,就讀柏克萊》從第一頁開始就令人驚嘆:這樣一個曾經像暴風似的男孩(現在已經長成青年),如何能夠如此清晰透徹地自我剖析,寫出這部極具啟發又深入的作品?本書以略帶詼諧且嚴肅的語氣,訴說一個融合了個人生活、困境、衝突與現實社會的故事,同時也提供非常實用的資訊,有助於因應和克服ADHD可能具備的破壞傾向,以及可能產生的障礙。更重要的是,本書沒有用質疑或嘲弄的態度給ADHD貼標籤,而是採取人性的角度去剖析它的存在。無論男女老少,所有關心ADHD、心智疾病及其治療和處置的人,或是認為ADHD值得羞恥的人,都必須閱讀這本書。
史帝夫.漢蕭博士(Stephen P. Hinshaw, PhD.),加州大學柏克萊分校心理系教授兼系主任

泰勒提供讀者機會,透視他如何因應度過每日的生活,也為處境相同的人點亮一盞明燈…正苦於和ADHD纏鬥的學生及父母們,可以從作者深刻的分享中獲取極大的幫助。
《圖書館期刊》Library Journal

泰勒的作品對同儕及他們的家人所造成的影響,即使專家也難望其項背。
《出版者周刊》Publishers Weekly

作者簡介:

布萊克‧泰勒 Blake e. s. Tayler
五歲,第一次被診斷出ADHD,開始服藥。一個曾經被編入特教班的ADHD孩童,如今成為一位有教養、能寫書的青少年作家,現在的他已經走出陰影,進入加州柏克萊大學,並受邀到學校演講自己的人生經歷,成為風雲人物。

譯者簡介:

李美華
台大外文系畢業,美國俄亥俄州立大學教育輔導碩士。幸運的文字和親職教育工作者。
在家人和朋友的包容支持下,可以選擇喜歡的工作、喜歡的生活方式,選擇做自己。

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