學生成績低落，身為老師，要如何面對與堅持？
孩子成績低落，身為父母，要如何為孩子找到學習的生機？
自己成績低落，該如何堅定信念，相信自己一定會進步？
為何付出與努力，還是得不到心中所要的？
本書收錄老師與學生互動的真實故事，
翻開本書，讓書中的實際故事告訴你，懂得方法，你遇到的一切的問題，將迎刃而解…….
作者簡介：
黃湘
擁有十多年的英文教學經驗，已幫助無數學子通過初級及中級英檢。黃湘，不只是在英文教學的領域上，擁有一片自己的天空。更在生活中，活出自己的新天地。
直率的她，面對任何的生活困境時，總是選擇勇敢無懼的去面對與承受，從小體弱多病的她，意外不斷的她，歷經幾次生死關頭的她，不曾對這世間低頭過。她總是面帶微笑的對朋友說，她感謝曾歷經的風霜，讓她在心靈這一塊，得以學習和成長。
透過自身生活經驗的分享，黃湘希望可以讓翻開本書的有緣人，都能找到幸福與快樂。她常說：「只要還有一口氣在，人生處處有生機。」她擁有不屈服的堅韌生命力，就為了一呼一吸間的生命存在。
著作：
全民英檢中級單字隨身讀
快速記憶多益片語
懂得接受，你可以活得更快樂
懂得改變，人生一定會有奇蹟
懂得愛，人生處處有溫情
台長：湘
站台名稱：
黃湘英檢網站：http://mypaper.pchome.com.tw/pearlhung
夢想世界太平: http://mypaper.pchome.com.tw/pearl0328
作者序
教育，是愛的傳承
身為老師，最大的喜悅，不是來自孩子的分數有多高，而是來自一份貼心的問候，真心的關懷，最後，成為孩子的朋友，成就最動人的樂章。
本書的緣起，來自於一份對教育的執著。雖然在教育上已教了近二十年，仍然在這一塊領域上戰戰兢兢，每一年遇到的每一位孩童，都是我生命中的老師。這些孩子們，教會我，該如何對待他們；教會我，該如何自我反省。常常，我在孩子們的身上，看到過去的自己，也驚覺到自己不足的地方，更因而去修正自己的行為。有時，不是我去糾正小孩，反而是，小孩教會我什麼叫「以身作則」。什麼叫「公平公正」。在互相的對待中，自己明白，孩子們的學習，和老師們的成長，竟是一體的兩面。很高興，自己成為老師。因為這樣的行業，讓自己習得了「耐心」、「公平」、「公正」，更因此習得了「忍耐」與「等待」。
本書的作者有兩位，一位是本人，另一位是我在網路上認識的教職者。我是英文老師，她是作文老師。在因緣際會之下，我和她，有緣合著「懂得方法，教育一點也不難」這本書。我欣賞她教學的方法與理念。因此，找她合作。第一單元和第二單元為本人黃湘之作，第三單元為陳欣怡老師的作品。我的單元負責觀念的傳達，陳老師負責故事的提供。希望透過我們倆的第一次合作，提供老師和孩子們間如何相處的方法；更希望透過書中師生彼此的溝通，以及找出適當教學方法的過程，讓對教育有興趣者，多少得到一些啟發。
期待本書，能讓大家閱讀愉快，更期待能從其中，找到您要的「教育理念」與思考出對待孩子的方式。湘祝福翻開本書的有緣人，都是下一個教育良師。
黃湘
教育，是愛的傳承
身為老師，最大的喜悅，不是來自孩子的分數有多高，而是來自一份貼心的問候，真心的關懷，最後，成為孩子的朋友，成就最動人的樂章。
本書的緣起，來自於一份對教育的執著。雖然在教育上已教了近二十年，仍然在這一塊領域上戰戰兢兢，每一年遇到的每一位孩童，都是我生命中的老師。這些孩子們，教會我，該如何對待他們；教會我，該如何自我反省。常常，我在孩子們的身上，看到過去的自己，也驚覺到自己不足的地方，更因而去修正自己的行為。有時，不是我去糾正小孩，反而是，小孩教會我什麼叫「以身作則」。什麼叫...
目錄
第一章 正確的觀念是致勝的關鍵
1.教學觀念
2懂得分享
3. 不輕言放棄
4 課堂中的老師為何愛生氣?
5. 三張優待票的啟示
6. 成績不能決定一切
7. 有效果， 再遠也要送
8. 可不可以不要寫評量
9. 如果成功的機會很低，要不要繼續努力
10.學生都是這樣的啊
11.一定要這樣嗎
第二章 有效的方法是通往成功的大道
1. 熟能生巧是必勝關鍵
2. 不要靠運氣，而要靠力行
3. 因材施教的必要
4. 我的家教學生
第三章 故事篇:人間有愛，處處是溫暖。
1. 我只是輕輕拉一下
2. 原則
3. 看到他，請不要欺負他
4. 挫折不傷
5. 給學生的告白
6. 感受正語的魅力，發揮讚美的力量
7. 鼓勵是教育的良藥
8. 解誤解
9.該怎麼說出口-像魚事件
10.放下先入為主的觀念
11.螃蟹的誕生
12.我囉嗦嗎?
13. 等我回家倒垃圾就回來
14. 愛我們的少年
15. 老師，你好假
16. 流言不傷
17. 課堂上的磨練課
18.每個學生都是寶藏
19.當週記改的作文
20.給老師的感謝信
21.老師！我不要寫
22.隱形的提醒
23. 現金一百元
第一章 正確的觀念是致勝的關鍵
1.教學觀念
2懂得分享
3. 不輕言放棄
4 課堂中的老師為何愛生氣?
5. 三張優待票的啟示
6. 成績不能決定一切
7. 有效果， 再遠也要送
8. 可不可以不要寫評量
9. 如果成功的機會很低，要不要繼續努力
10.學生都是這樣的啊
11.一定要這樣嗎
第二章 有效的方法是通往成功的大道
1. 熟能生巧是必勝關鍵
2. 不要靠運氣，而要靠力行
3. 因材施教的必要
4. 我的家教學生
第三章 故事篇:人間有愛，處處是溫暖。
1. 我只是輕輕拉一下
2. 原則
3. 看到他，請不要欺負他
4. 挫折不傷
5. ...
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