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教孩子,別人搶不走的優勢:不給標準答案的以色列教育

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作者:張德齡、林琮盛

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內容簡介



愛孩子,要用對方法,
鼓勵孩子問問題,而非找標準答案;
帶著孩子動手做,而不是動嘴說;
給孩子機會學習,勝過處處保護。
看以色列教育,如何教孩子開創A+的未來!

人口800萬,國土面積不到台灣2/3的以色列,資源缺乏、強敵環伺,為什麼能在過去20年,產生10位諾貝爾獎得主?每1800人就有一家新創公司?答案是:教育
華人與猶太人是世界上兩大最重視教育的民族,然而,由於理念和出發點相異,造就出截然不同的學習氛圍。華人父母通常會以「愛」之名,要孩子多聽少說,較少跟他們講道理、傾聽兒女內心想法。
然而,以色列父母從小鼓勵孩子問問題,而不是找答案;鼓勵孩子動手做,而不是動嘴說;他們也鼓勵孩子犯錯,會稱讚失敗的孩子「太棒了」。
從家庭教育啟蒙,到學校教育的培養、國家社會的栽培,都願意在孩子成長階段,給與時間、空間,耐心等待。讓孩子從摸索中,找到自發性的學習熱情,以及獨立思考的能力,成為終身受用的人生財富,更是別人搶不走的競爭優勢!

作者簡介:

張德齡
目前為《遠見雜誌》資深撰述,曾經擔任遠見天下文化事業群駐美特派員10年。
美國威斯康辛大學應用經濟碩士,曾任職花旗銀行。2001年移居美國矽谷,從銀行轉戰科技與媒體領域,曾在矽谷高科技初創公司工作多年,2002年兼任主持FM96.1「矽谷夜未眠」廣播節目,採訪舊金山灣區不同領域的華人精英。

林琮盛
政治大學東亞研究所畢業。現為《遠見》雜誌資深記者。曾在立法院擔任過兩年助理。爾後,轉任媒體圈,曾任職《聯合報》大陸新聞中心和《旺報》;2013年前往以色列旅行4個月。

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