希望孩子多記一點單字,卻又怕給他太多壓力,怎麼辦……?
別怕!單字有小卡,記憶不卡卡!
全書1,200張單字小字卡,
讓孩子光看音節點就能用自然發音法猜出單字發音,
爸媽和孩子天天互動練習,把為了考試而記單字的壓力,
轉化成為爸媽和孩子互動玩樂的活力!
別怕!單字聽就懂,馬上開口說!
本書獨家收錄的單字MP3參考自然發音法,
以美國小學教育彩色母音圖(Color vowel chart)
及音節(Syllabus)的概念設計錄音,
讓孩子對單字記憶更深,眼耳並用,不再過目即忘!
1.爸爸媽媽一起來,字卡記憶更快速!
本書字卡建議:中大班到小四的孩子(5-10歲)由父母一起共讀學習,小四至國三(10-16歲)則由孩子自己來讀,父母在旁支持陪讀,有了爸媽的協助、幫忙、關心,孩子記單字的路程可以發揮最大的效果。
2.擺脫土法煉鋼,看看道地美國小孩怎麼學單字!
本字卡書是以參考自然發音法(Phonics),美國小學教育彩色母音圖(Color vowel chart)及音節(Syllabus)的基本精神來設計,並作適當調整,以最符合孩子的學習需求,用外國小孩的方法來學習單字最有效!
3.單字好複雜?就靠分割音節記憶法!
孩子有效記憶為最高指導原則,使用類似「記憶身份證」或是「記電話號碼」常用的拆分長數字觀念,來將單字拆分(母音以紅色字體表示,音節則以小圓點分隔),讓孩子聽聲辨字,能夠更系統化學習,外表看來再複雜的單字都能快速記憶!
4.特殊音節點調整,更能幫助孩子有效記憶!
本字卡書的音節區隔,原則上以常用音節區隔規則來標記。在考慮孩子單字記憶的效果,在兩個母音共享一個子音(輔音)的情況下會略做調整,將子音(輔音)分配到後音節,以利於孩子更清楚辨識出子音,而有效地聽聲拼字,比如說stud.y,會調整為stu.dy,Sat.ur.day會調整為Sa.tur.day;而兩個相同連續子音部分只發一個子音,在考慮音節區隔原則及單字有效記憶情況下,會將其拆開成前後分屬於不同音節。比方說,happen會標示為hap.pen, happy會標示為hap.py。
作者簡介:
李存忠
【學歷】
加州大學柏克萊分校企管碩士
獲得哈佛商學院入學許可及獎學金
東吳大學法律碩士
台灣大學國際企業系學士
【經歷】
20多年電子業與顧問業,歷任某香港電子集團策略長、隆達電子協理、友達集團處長、麥肯錫企管顧問公司。
【著作】
《原爆重生》
《他向哈佛商學院說NO》
【最新著作】
《第一本親子英文單字書:孩子,英文單字好簡單(實踐篇)》
《第一本親子英文單字書:孩子,英文單字好簡單(字卡篇)》
周昱葳
【學歷】
加州大學柏克萊分校企管碩士
教育部公費留學
台灣大學國際企業系學士
【經歷】
20多年金融業,歷任某銀行資深協理、PricewaterhouseCoopers企管顧問公司、ABN AMRO Bank, Bank of America
【譯作】
《世界咖啡百科全書》
【最新著作】
《第一本親子英文單字書:孩子,英文單字好簡單(實踐篇)》
《第一本親子英文單字書:孩子,英文單字好簡單(字卡篇)》
目錄
前言
字卡書使用說明
建立音節概念
在開始用字卡前,先來練習數音節!
單字字卡A~Z
前言
字卡書使用說明
建立音節概念
在開始用字卡前,先來練習數音節!
單字字卡A~Z
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