我搬走了你的乳酪！

哈佛大學商學院得獎名師 狄帕克．馬哈特拉 教授經典之作！
這是一則有關人及企業的成功之道，
寫給那些不願意像老鼠一樣，生活在其他人「迷宮裡」的人！
以寓言故事帶出全球化趨勢，巧妙將策略學、成功學與哲學結合，
　針對個人、組織、企業、決策者，擬定問題省思Q&A，帶領更進階更具深意的啟發與思考！


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《我搬走了你的乳酪》書中三位角色：邁斯、查德、阿大，因為不覺得迷宮中的乳酪是最重要的，他們正試圖找出走出迷宮的方法。於是，他們改寫了「公式」，發現到：迷宮中的不同。

《我搬走了你的乳酪》一書，以寓言故事帶出全球化趨勢，巧妙將策略學、成功學與哲學結合；並於本書文末，針對個人、組織、企業、決策者，擬定問題省思Q&A，讓思考性、策略性再延伸，帶領讀者看問題不同的視野角度與解決方案。作者藉由這本討論邁斯、阿大和查德的故事，啟發人們更進階的人生與工作上的思考。


【寓言故事提要】
在迷宮世界流傳了一本智慧之書，他讓住在裡頭的老鼠不再為誰搬走我的乳酪而痛苦，所以在每個老鼠家庭都有著這樣一則傳家的經典公式：「你想要吃乳酪＋乳酪不在原地＝到別處尋找乳酪」。

的確，大多數的老鼠每天都套用規則，也都找到他們最愛的乳酪，每個人都過得相當愜意。畢竟，對他們來說乳酪才是最重要的。

只是，有幾隻老鼠有著不同的想法，而且想要知道更多：為什麼乳酪每天都在不同的地方出現？為什麼老鼠們都要待在迷宮？以及追逐乳酪真的是大家需要的嗎？他們是邁斯、查德以及阿大。也正因為不覺得迷宮中的乳酪是最重要，他們試圖走出迷宮……並發現到誰搬走我的乳酪並不絕對，重要的是，你怎麼發現迷宮中不同。

更推演出，問題不是「迷宮中有老鼠，而是老鼠心中存在著迷宮」的道理。而你，是迷宮中的哪一隻老鼠，以及你願意走出你的迷宮嗎？

◎角色與處世之道：
．查德（Zed）：迷宮老鼠的偶像。
他的睿智總吸引很多粉絲圍繞身旁。但他卻對尋找乳酪這件事感到不重要，這讓老鼠們很不能接受，因而展開一場思辯。

．邁斯（Max）：迷宮中最愛發問的老鼠。
從小就覺得智慧之書的公式不合理。每個人都為他提出的「問題」感到頭痛。於是，他決定自己去找尋答案……。

．阿大（Big）：一隻巨大的老鼠，認為努力找乳酪不是「他的遊戲」。
他每天在迷宮慢跑，漸漸地發現迷宮每天都會有不同的變化。他在觀察之餘，協助查德找到迷宮的祕密。

【本書特色】
◎本書作者狄帕克．馬哈特拉（Deepak Malhotra），為哈佛大學商學院得獎名師，同時也是號稱「總裁搖籃」的OPM學院主要講師，研究著重談判策略，教學和研究都屢獲國際獎項肯定。（備註：OPM入學條件規定報名的學生資格必須得是公司資金坐擁500萬到數10億美元不等的企業家與執行長）
◎本書以「寓言故事文體」帶出全球化趨勢，巧妙將策略學、成功學以及哲學結合，輕鬆易讀，省思啟發性強。
◎本書第二部分「問題與討論」，作者特別針對個人、企業、組織，分別擬定不同層面的Q&A問題，讓書中的思考性再延伸。這如同書中三位老鼠的討論一樣，是一種對人生、對工作的省思踐履。

【本書的問題與討論】
．個人反思問題，共10則：
例：你是否曾經在別人都認為那是不可能的時候，突破一堵牆的阻礙？
．團體或讀書會，共10則：
例：你覺得其他老鼠會逃離迷宮嗎？或對某些老鼠來說這是不可能的？為什麼？
．組織或團隊，共10則：
例：你的組織中，擁有邁斯、阿大或查德特質的人是否能成功？為什麼能或為什麼不能？
．給經理和執行長的話，共9則：
例：面對無法掌控的環節，我們該如何控管應對？
．給教育者的話：
教室中，哪些學生能夠從閱讀本書中獲益？
（更多狄帕克教授給予的精采提問詳見本書）

◆各行各業閱讀本書的省思與討論：
（一）組織成員的省思：是誰限制了你！
「我不能這樣做，因為這行不通……；大家都是這樣做的，我沒有理由不一樣……」
在現實生活中，我們常用上述的理由去「不行動」或「從眾」。我們試圖爭取大多數人的肯定，雖然有時不能感受出別人肯定對自己的價值；我們壓抑自己的某些想法，雖然這些想法給了我們一些真正的快樂。故事中，群鼠的問題、回答及行為，正反映了社會、團隊和組織中的狀況。～政治大學企管系教授于卓民

（二）企業決策者的省思：我是否替其他人創造了迷宮
身為小型企業創辦人，提醒自己：我是否替其他人創造了迷宮？我自己的迷宮又是什麼？我是否替其他人定義乳酪？我自己的乳酪又是什麼？如果，我的乳酪是「自由」，那麼當我在追尋自由時，我真的自由嗎？自由會不會是另一個迷宮？ 我是不是一隻陷在自己所設計的迷宮裡的老鼠？如果真要問我比較喜歡當哪一隻老鼠？我選「阿大」。他不談太多哲理，僅以兩句平淡的回答：「這不是我玩的遊戲」，「我本身就是目的」大大震撼我的心。～肯夢Aveda、肯邦、肯愛創辦人朱平

（三）人生教育的省思：老鼠銳意走出迷宮的訴求，與芸芸眾生無異。
現實社會中，乳酪可視為世間的各種資源，而迷宮則代表所處環境的紛亂價值判斷。此因我們所處的世界極為複雜，猶如一座迷宮，個人為了滿足自身需求而必須不斷追逐資源，卻往往苦於價值的取捨而無法正確判斷。～政治大學教育學院特聘教授秦夢群

作者簡介：

狄帕克．馬哈特拉（Deepak Malhotra）
哈佛商學院教授，教導談判、組織學及市場單位等課程。指導MBA學生談判策略，也主持許多執行方面的課程，包括業主／總裁管理課程、改變遊戲課程以及家庭與商業課程。
狄帕克的研究著重談判策略、策略性決策、信任發展、競爭升級，以及國際或道德爭端解決。他於管理學、心理學、衝突解決和外交政策領域的頂尖期刊中皆有發表，廣受媒體好評，甚至接受CNBC頻道多次訪問，更在教學和研究都屢獲國際獎項肯定。
此外，他的專業服務包括訓練、諮詢，以及擔任全球數十間機構的顧問，經常受團體邀請發表演說，包括年輕總裁組織、企業家組織以及執行力社團。著有《談判百寶箱》（Negotiation Genius），本書榮獲2008年「International Institute for Conflict Prevention and Resolution」傑出書籍獎。

【作者寫作緣起】
《我搬走了你的乳酪》一書的用意在於，協助讀者反思他們對於「限制」的假設，並鼓勵讀者採取必要的行動，不僅改變自己的「行為」，更改變身處的「環境」。

我寫這本《我搬走了你的乳酪》描述居住在迷宮的老鼠，故事的主角是三隻勇於冒險的老鼠：邁斯、查德、阿大。我們看著他們的人生故事慢慢展開及交會，我們也發現，原來除了對「改變」做出反應、繼續追尋乳酪，我們每個人都擁有「逃脫迷宮」的能力，或甚至依照自己的喜好「重塑迷宮」。

我們可以按照自己所想創造全新的環境和現實，但在那之前，我們必須先揚棄根深蒂固的舊觀念：認為我們不過是別人迷宮中的老鼠這種想法。如同查德所言：「邁斯，聽好了，問題不是出於老鼠生活在迷宮，而是迷宮存在老鼠心裡。」

《我搬走了你的乳酪》本書的理想讀者包括：個人和組織。他們可能覺得受限於現狀；他們可能辛勤工作，甚至活出頗為成功的人生，但卻總無法對自己所做的事情產生意義感和成就感；他們可能在玩一場並非自己所選的遊戲（甚至可能玩得很好）；他們對於成功的認知，可能不是改變舊有的事物，而是努力守成；他們正在考慮此生可以和應該還有哪些可能性，而他們需要一些靈感和啟發（如果你不確定自己是否符合以上敘述，那就直接翻開這本書閱讀吧，反正它如此輕薄短小）。　～狄帕克．馬哈特拉教授

譯者簡介：

陳芳誼
台大外文系畢，現於輔仁翻譯所研讀口筆譯。

【關於繪者】
Ricky
畢業於中國文化大學美術系，退伍後即從事插畫相關行業。對於台灣兒童繪本有相當的期許,對繪畫有很高的熱忱！E-mail:ricky8851@yahoo.com.tw

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