作為戰國後期著名的學者和政論家，荀子批判地吸收了春秋戰國時期許多流派的進步觀點，建立了一個規模宏大的思想體系，成為先秦思想的集大成者，涉及到哲學、政治、經濟、軍事以及文化教育等一系列領域，在學術上都達到了前所未有的廣度和深度。荀子在歷史上最突出的貢獻，是他對古代思想的發展，而自然觀又正是他思想中最為光輝的方面，荀子的這些思想在歷史上產生了深遠影響。而人性論方面，荀子主張性惡論，目的在於強調後天教育的必要性，強調人應當以主觀的努力去改造自己的自然本性。]荀子也是我國戰國時期的著名教育家，長期從事教育事業，他認為，要想獲得真正的知識，就要專心一意，持之以恆，他的教育理論和主張深刻精闢，又淺顯明白，直到今日，仍有很高的參考價值。
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